Театральная студия «Лира»

Цель театральной студии: дать возможность детям проявить себя, творчески раскрыться в области театрального искусства.

Задачи:

Образовательные

Создать условия для развития задатков и способностей, помогающих достижению успеха в театральном искусстве;
Способствовать овладению приёмами исполнительского мастерства;
Формировать навык самостоятельного изготовления кукол, сценических костюмов;

Воспитательные

Работать над формированием нравственного поведения учащихся;
Прививать любовь к труду;
Содействовать развитию самостоятельности в выборе средств создания образа;
Способствовать формированию художественного вкуса детей;

Развивающие

Создать условия для развития речи учащихся;
Работать над развитием памяти, воображения, внимания, эмоциональной сферы;
Развивать активное восприятие слова, музыки.

Театральная студия принимает участие в проекте

Движение первых

Родителям Учащимся Помощь Профориентация Учителям

Движение Первых – особое пространство для диалога детей, родителей, педагогов и наставников. Здесь каждый имеет возможность реализовать свои идеи и мечты. Мероприятия Движения раскрывают потенциал каждого участника, помогают становиться каждый день лучшей версией себя. Если ты есть – будь Первым.

Где проходят занятия

Актовый зал

Информация о кружке

Театральная студия

4 класс

Нет мест

Бесплатно

ОВЗ

В настоящий момент актуальным является разнообразное использование театрального творчества школьников. Введение занятий театральным искусством в общеобразовательную школу способно эффективно повлиять на образовательный процесс. Сплочение коллектива класса, расширение культурного диапазона учащихся и учителей, повышение культуры поведения – всё это возможно осуществлять через обучение и творчество на театральных занятиях в школе. Особое значение театрального творчества приобретает в начальной школе. Оно не только помогает воспитывать, но и обучает с помощью игры, так как для детей игра в этом возрасте – основной вид деятельности, постоянно перерастающий в работу (обучение). Театрализованные игры пользуются у детей любовью. Младшие школьники с удовольствием включаются в игру: отвечают на вопросы кукол, выполняют их просьбы, перевоплощаются в тот или иной образ. Малыши смеются, когда смеются персонажи, грустят вместе с ними, всегда готовы прийти к ним на помощь. Участвуя в театрализованных представлениях, дети знакомятся с окружающим миром через образы, краски, звуки. Ребёнку нравится играть, особенно со сверстниками. Знакомство с позицией актера-творца накапливает их эмоциональный, интеллектуальный, нравственный, социальный, трудовой опыт и развивает его.